台上一分钟,台下十年功。在台上流畅的演奏背后,是无数枯燥的练琴积累,是对钢琴和音乐由爱到恨、又由恨到爱的心路历程。在黑白琴键的世界里,八十八个琴键,十根小小的手指,一切多米诺骨牌都从一个个细小的正确选择开始。
一位琴妈的心声:
当初,觉得让女儿熏陶一下音乐之美,学会弹奏几首优美的钢琴曲就心满意足了。但自从女儿学了钢琴,感觉总有一种无形的压力在考验我们的耐心,现在都学了两年了,放弃总觉得付出的努力全打了水漂,但继续坚持吧,真不敢想象继续学下去,还会付出多少。
特别是练琴时听到小区里其他孩子玩耍时的欢歌笑语,内心对孩子很有些愧欠的感觉。学钢琴最大的难点在于必须每天坚持练习,才能平稳的进步。
一位琴童的心声:
我喜欢钢琴里流淌出来的声音,有时候像沉闷的大象脚步声,有时候像清脆的鸟叫声。虽然练琴很辛苦,不过当我练熟了一曲,得到了妈妈和老师的表扬后真的非常开心。
不管是钢琴家、钢琴老师或是只当一个普通的钢琴爱好者,如果人的这一生能够品尝音乐之美,能够体会音乐带来的无限酸甜苦辣,终身都有美妙的琴音相伴,琴声能够点缀最重要最美好的人生瞬间。
那么,儿时的钢琴音乐学习就绝对不是在浪费时间,你已经让你的孩子走在了一条更容易发现美、更容易触及幸福的路上。
当手指在广阔的琴键上飞舞时,这幅美好的画面便是钢琴的魅力,即便不作为专业,也是舒闲生活的点缀,是无上典雅的享受,更重要的是,会弹琴便意味着将拥有与众不同的气质!
专家发现,如果想培养出智力发达、头脑聪明的孩子,那就必须经常让他活动活动手指。因为手指的活动能够刺激大脑皮层中的运动中枢,进而促进整体智能的发展。
大量事例证明:从幼年开始学习钢琴的孩子,入学后,在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。
演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧。掌握技术、技巧需要有规律的、正确的、恒久的训练,这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以,钢琴学习对于培养孩子坚强的意志、顽强进取的品质以及踏实、严谨、科学的方法,都有很好的作用。
有学生家长说:“自从孩子学习钢琴以后,别的不说,起码指甲知道剪了,不再像以前那样又长又脏了。”也有家长说:“我女儿以前就是一个假小子,整天上窜下跳,比男孩子都要调皮,学了这几年钢琴,变得懂事、体贴人了。”
这就是钢琴在潜移默化中对人的积极影响。古人将“琴棋书画”定为必修课,“琴”首当其冲,所以,懂音乐、会弹琴,更能增加一份灵气。
著名教育家苏霍姆林斯基说:“音乐教育的主要目的不是培养音乐家,而是培养人。”学习钢琴的意义不仅是学会弹奏技巧,更重要的是培养孩子的耐力、毅力和吃苦精神,培养孩子做事严谨、认真、完美的作风。
前苏联著名钢琴教育家、演奏家涅高兹教授曾表示,如果能由他决定的话,钢琴应当是每个学生的必修课。的确,如果有可能,每个人都不同程度地学钢琴的话,那必定会推动建设一个真正文明的现代社会的历史进程。